艾尼瓦尔·瓦吉丁谈到，从上音学生到上音教师的身份转变，既是荣耀，也是责任。通过培训学习，他开始思考如何将课程思政融入专业教学中，在无形中发挥对学生们的价值引领作用。正如他为今年教师节“躬耕教坛，强国有我”主题创作的合唱曲——“心中的光芒”的创作初衷那样，他认为教师对学生所产生的影响是深远的，每一次的教诲就如同光芒可以永久留存在心间。因此，他将以教育家精神为引领，以上音老一辈教师无私奉献、谦逊仁爱的品德与执着严谨、细腻扎实的学术态度作为标杆，以“四有” 好老师作为自己奋斗的目标，为上音的发展贡献力量。

陈璐瑶表示，本次培训课程收获了很多知识和经验，与同事进行了交流与分享，让自己深入了解了学院内涵，逐步融入了上音，增强了“上音人”身份认同，也对未来的工作有了更清晰的认识和规划。作为新时代上音人，她将立足海外宣传岗，深入学习贯彻习近平文化思想，聚焦“七个着力”，传承好上音血脉，深耕优势资源，加强上音国际传播能力建设，全面提升国际传播效能，努力成为一名与时俱进的宣传工作者。

吴美霖作为一名心理教师，从党的二十大报告中提出的“重视心理健康和精神卫生”切入，希望在未来的工作中，将心理健康教育融于五育培养之中，依托我院音乐康疗等专业学科特色，深化朋辈心理互助作用，促进学生身心健康协调发展。以培养社会主义建设者和接班人为主要目标，以解决学生心理问题、保障学生身心健康为根本前提，以提升自身心理健康教育、教学培养能力为重要任务。与各部门共同协作，推进三全育人格局。

华伟康谈及学报编辑工作既要勤学常问多思，又要细心耐心认真。通过本次四个单元的学习，对党和国家关于教育、文化思想建设的核心内容观点有了进一步的理解与认识。作为编辑，应当思考学报这一学术研究平台如何服务于立德树人的根本任务，同时要明确文化工作中意识形态工作的重要价值，将学报工作置于新时代文化建设新的历史方位、新的文化使命中，更高的出刊频率和更好的编校质量是未来工作需要攻克的关键点。

拥有多年海外求学和工作经历的褚悦提到，“教育兴则国家兴，教育强则国家强”，在这次培训的过程中，他深深感受到了国家对于扎实推动教育强国建设的决心与用心。而强教必先强师，如今他加入上音附中，将自己过往所学带回来传道授业解惑，要传承上音“和毅庄诚”校训精神，不断在“教创演研一体化”和“大中小一贯制”的人才培养模式中尽善尽美，携手共办一流音乐教育，共创国际先进教育体系。

裴小倩对新入职教师代表的发言进行了点评，充分肯定了此次岗位培训的成效，同时对新教师提出了几点希望：一是希望筑牢理想信念，落实立德树人根本任务。对于上音来说，首要任务是培养德艺双馨、红专兼备、国际视野、全面发展的拔尖创新人才。在人才培养中，必须深刻领会、忠实实践“育人的根本在于育德”的深刻内涵。二是涵养高尚师德，扎实学识功底。师德师风是评价教师队伍的第一标准，要坚持“四有”好老师的高线，认真落实新时代教师职业行为十项准则，守住教书育人的底线。同时教师、教育工作者是一个专业性极强的工作，要加强学习，精湛技艺，投身科研。三是希望树立正确的荣誉观、价值观，以自己的言行维护上音品质和上音声誉。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，是思考和谋划教育工作的逻辑起点。教学一线老师要更好地为学校和国家培养拔尖创新人才，管理岗老师要不断提升自身素质和管理能力，专技岗老师要成为自己领域的专家。在工作中，希望各位老师懂得奉献、追求卓越、向阳生长，为拥有96年办学历史的上音，谱写高质量发展新篇章。